08
янв
2017
янв
2017
Чему учат популярные фильмы - нетолерантные рецензии (2016)
Формат: DOC, eBook (изначально компьютерное)
Авторы: Дмитрий Раевский, Олег Ищущий, Елизавета Кваснюк, и др.
Авторы (расширенный список): Дмитрий Раевский, Олег Ищущий, Елизавета Кваснюк, Евгения Кумрякова, а также Лада Вяткина, Дмитрий Габов, Александр Герасимов, Александр Готвянский, Виталий Демчихин, Андрей Доброславский, Антон Иванов, Артур Казбеков, Сергей Литвиненко, Татьяна Малышева (активист РВС), И.Я. Медведева, Маргарита Новицкая, Юрий Обласов, Кирилл Озимко, Емельян Разумеев, Жанна Тачмамедова (активист РВС, детский психолог), Т.Л. Шишова и многие другие
Год выпуска: 2016
Жанр: Практическая психология
Издательство: проект "Научи хорошему", благотворительный проект «Длань»
Язык: Русский
Количество страниц: 1233 / 990
Описание: Может ли кино НИКАК не влиять на зрителя? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно понять одну главную особенность нашего мозга – он всегда изменяется, всегда обучается. Мозг не может не обучаться. А изменение и обучение мозга происходит под воздействием поступающей в него информации – зрительной, звуковой, тактильной. И с этой точки зрения любой фильм, передача или событие в жизни – это и есть поток информации, который неизбежно внесёт свой вклад в формирование мировоззрения человека.
Атомная бомба на огромной площади разрушает материальные объекты, а получивший широкое распространение хорошо сделанный, но вредный по своим смыслам фильм наносит колоссальный духовный урон миллионам людей. Так какие идеи и смыслы продвигают популярные фильмы?
Электронная книга «Чему учат популярные фильмы - нетолерантные рецензии» - это своеобразная энциклопедия, она содержит порядка 200 рецензий на художественные фильмы – в основном, современные фильмы 2010 – 2016 годов выпуска. Большинство рецензий - это широкий и подробный анализ конкретного кино с точки зрения традиционных нравственных ценностей. Здесь нет рассуждений о игре актеров и операторском искусстве, авторы рецензий ищут ответ более важный вопрос- чему учит этот фильм, полезен или вреден он для человека. Для удобства, фильмы с положительной смысловой нагрузкой отмечены в списке зеленым маркером, вредные – красным, фильмы с противоречивыми смыслами отмечены желтым. Для облегчения навигации, книга снабжена интерактивным оглавлением. Также в книге можно найти несколько обобщающих статей о современном киноискусстве (особенно рекомендуется к прочтению небольшая, но очень важная для понимания происходящего сегодня на ТВ статья «Окно Овертона»)
Таким образом, перед вами уникальное издание, в котором раскрывается информация о том, какие нравственные ценности и идеологические ориентиры закладывают в головы зрителей популярные отечественные и западные фильмы. Книга в популярных статьях и на конкретных примерах демонстрирует технологии манипулирования сознанием аудитории и предлагает читателю взглянуть на кинематограф, как на инструмент управления обществом. Инструмент, который может способствовать развитию, а может использоваться как информационное оружие, нацеленное на деградацию и вырождение человека.
Доп. информация: Книга в раздаче представлена в двух вариантах:
~ полный вариант, с большим количеством иллюстраций. "Тяжелый" файл, может долго открываться и загружаться.
~ облегченный вариант (lite) - практически без иллюстраций. Файл небольшого размера, быстро загружается и открывается.
Текст в обоих вариантах книги полностью идентичен.
Авторы: Дмитрий Раевский, Олег Ищущий, Елизавета Кваснюк, и др.
Авторы (расширенный список): Дмитрий Раевский, Олег Ищущий, Елизавета Кваснюк, Евгения Кумрякова, а также Лада Вяткина, Дмитрий Габов, Александр Герасимов, Александр Готвянский, Виталий Демчихин, Андрей Доброславский, Антон Иванов, Артур Казбеков, Сергей Литвиненко, Татьяна Малышева (активист РВС), И.Я. Медведева, Маргарита Новицкая, Юрий Обласов, Кирилл Озимко, Емельян Разумеев, Жанна Тачмамедова (активист РВС, детский психолог), Т.Л. Шишова и многие другие
Год выпуска: 2016
Жанр: Практическая психология
Издательство: проект "Научи хорошему", благотворительный проект «Длань»
Язык: Русский
Количество страниц: 1233 / 990
Описание: Может ли кино НИКАК не влиять на зрителя? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно понять одну главную особенность нашего мозга – он всегда изменяется, всегда обучается. Мозг не может не обучаться. А изменение и обучение мозга происходит под воздействием поступающей в него информации – зрительной, звуковой, тактильной. И с этой точки зрения любой фильм, передача или событие в жизни – это и есть поток информации, который неизбежно внесёт свой вклад в формирование мировоззрения человека.
Атомная бомба на огромной площади разрушает материальные объекты, а получивший широкое распространение хорошо сделанный, но вредный по своим смыслам фильм наносит колоссальный духовный урон миллионам людей. Так какие идеи и смыслы продвигают популярные фильмы?
Электронная книга «Чему учат популярные фильмы - нетолерантные рецензии» - это своеобразная энциклопедия, она содержит порядка 200 рецензий на художественные фильмы – в основном, современные фильмы 2010 – 2016 годов выпуска. Большинство рецензий - это широкий и подробный анализ конкретного кино с точки зрения традиционных нравственных ценностей. Здесь нет рассуждений о игре актеров и операторском искусстве, авторы рецензий ищут ответ более важный вопрос- чему учит этот фильм, полезен или вреден он для человека. Для удобства, фильмы с положительной смысловой нагрузкой отмечены в списке зеленым маркером, вредные – красным, фильмы с противоречивыми смыслами отмечены желтым. Для облегчения навигации, книга снабжена интерактивным оглавлением. Также в книге можно найти несколько обобщающих статей о современном киноискусстве (особенно рекомендуется к прочтению небольшая, но очень важная для понимания происходящего сегодня на ТВ статья «Окно Овертона»)
Таким образом, перед вами уникальное издание, в котором раскрывается информация о том, какие нравственные ценности и идеологические ориентиры закладывают в головы зрителей популярные отечественные и западные фильмы. Книга в популярных статьях и на конкретных примерах демонстрирует технологии манипулирования сознанием аудитории и предлагает читателю взглянуть на кинематограф, как на инструмент управления обществом. Инструмент, который может способствовать развитию, а может использоваться как информационное оружие, нацеленное на деградацию и вырождение человека.
Доп. информация: Книга в раздаче представлена в двух вариантах:
~ полный вариант, с большим количеством иллюстраций. "Тяжелый" файл, может долго открываться и загружаться.
~ облегченный вариант (lite) - практически без иллюстраций. Файл небольшого размера, быстро загружается и открывается.
Текст в обоих вариантах книги полностью идентичен.